viernes, 12 de mayo de 2017

Ensayo Medea

Vulnerabilidad en la mujer en Medea (Eurípides).
Medea es una tragedia griega muy conocida por los distintos temas que abarca. El principal de ellos es el amor, ya que debido al que le tenía ella a su esposo Jasón, luego ocurre la venganza a causa de una traición. La tragedia está situada en Corinto, en la antigua ciudad griega, y ocurre una vez desencadenado el conflicto, cuando Jasón abandona a Medea para estar con Glauce, la hija del rey de aquella ciudad, Creonte.
En este trabajo se analizará cómo se transgrede el rol asignado tradicionalmente a la mujer, debido al desequilibrio que se produce por el error humano de Jasón.
En la ciudad griega, el rol de la mujer se suponía que era pacífico y amoroso. Es decir, que la maldad en la mujer no existía. Por ejemplo, si ocurría algún conflicto, como el abandono, la mujer se tenía que quedar callada y no hacer nada, todo lo contrario a cómo era Medea. El cinismo, es decir, el hecho de mostrar personalidades distintas siempre, es algo que siempre está presente en Medea y por lo que se la caracteriza como el personaje activo. Siempre se pone en el papel de víctima, tanto con el coro como con Creonte. En primer lugar, con el coro, contando sus males, logra que se sientan identificadas con ella por su rol de mujer. En segundo lugar, con Creonte, apela a sentimientos de ser padre.
 Ya desde el principio, Medea se muestra como en verdad es cuando traiciona a su patria y a su familia para ayudar a Jasón: con su carácter salvaje, arrogante, astuta, e inteligente. Además, es también manipuladora y vengativa, como dice Nodriza, su confidente:
“Con una pasión mayor, encenderá lamentaciones”
Si bien ésta actitud no era concebible en una mujer, Medea rompe el esquema aún más cuando comienza a planear la venganza tanto contra su marido, como para su futura esposa, Glauce:
“Porque aunque dispongo de muchos caminos funestos para ellos, no sé, compañeras, por cuál me aventuraré primero: si prenderé fuego a la casa de la novia, o les atravesaré el hígado arrojando violentamente una afilada espada”
Finalmente, cuando decide la venganza y termina asesinando a Glauce se desata definitivamente la transgresión de Medea al estereotipo de una mujer. Hasta el coro de mujeres, quienes la apoyaban fuertemente, se aleja de ella al enterarse que no sólo matará a Glauce, sino también a sus propios hijos.
Por otra parte, Jasón se presenta como el personaje pasivo debido a que responde a las normas, nunca cometió una venganza y, mucho menos, un delito sangriento, como si lo hizo su ex esposa.
Por su parte, quien cometió el error que desencadenó el desequilibrio fue Jasón, al abandonar a Medea por otra mujer. Finalmente, él es castigado, como debería haber sido, por la muerte de su mujer y por la injusta muerte de sus hijos. Medea no sólo los asesina para que no sean asesinados por otras manos, sino también para lastimar a su esposo.

En conclusión, Medea hubiera sido un modelo de mujer siempre si Jasón por la hubiera traicionado. Por eso, ella desobedece el rol que debe cumplir la mujer en la sociedad griega del siglo V a.c, para romper con el estereotipo de debilidad y obediencia. Ésta transgresión produce una inversión de roles de género ya que por lo contrario, Jasón cumple el rol de héroe pasivo debido a que no cumple decisiones en la tragedia, ni tampoco comete ningún acción sangrienta ni drástica. La muerte inocente de los hijos será el pago necesario para restablecer el desequilibrio cometido y para que ella pueda tener una nueva vida en la patria de Egeo y poder ser madre de otros hijos.

Informe

Construcción de un mejor pensamiento.
Una de las principales cosas que hacemos en el día a día es pensar, y aunque muchos crean que lo hacen de forma correcta, esto no es verdad. En este informe se comprenderán las razones por las que no lo estamos haciendo de la manera adecuada, teniendo en cuenta textos de distintos autores.
Gracias a nuestro cerebro podemos pensar. Éste es maleable, es decir, que cambia y aumenta su capacidad: depende de cómo lo utilicemos. Pero el problema es que no lo utilizamos bien. Por ejemplo, cuando lo llenamos de carga cognitiva, que es la cantidad de información que entra a nuestra conciencia constantemente. Cuando pasa esto, tendemos a distraernos más, a recordar menos cosas y también se debilita nuestra habilidad. Otro caso podría ser en la escuela, donde nos llenan de datos en vez de tratar de mejorar las funciones en las que nos cuesta más, como puede ser la memoria.
Si bien es cierto que el cerebro está recibiendo información continuamente, no todo lo que nos dicen e imponen está bien. Hoy en día, el hecho de fracasar no se toma como una virtud, sino como un signo de debilidad, cuando en realidad nunca debemos evitar equivocarnos. Como dice Kevin Kelly, el autor de “La virtud del fracaso”: “La ciencia es aprender aquellas cosas que no funcionan, de nuestros propios errores”. Es normal, por ejemplo, cuando los alumnos cometen errores un par de veces, que los profesores los “encasillen” en un mal lugar, cuando en realidad eso es peor para el alumno, ya que le va a costar más seguir intentando. Se trata de experimentar, ya que es lo que estamos haciendo todo el tiempo. Como dice Albert Einstein: “El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información”
También solemos pensar que la clave para el logro es la inteligencia individual, como los grandes científicos, antropólogos y demás. En realidad, como dice Matt Ridley, el autor de “Uno para todos y todos para uno”: “El éxito humano es enteramente un fenómeno de redes”, es decir, que se basa en la inteligencia colectiva. Por ejemplo, cuando un país maneja mejor su economía que otro, no es porque tienen economistas más inteligentes, sino que piensan mejor colectivamente. En relación a esto, el médico William Osler una vez dijo: “En la ciencia, el reconocimiento es para aquel que logra convencer al mundo, no para quien se le ocurre la idea primero”
Después de leer cada una de estas ideas, se puede entender que hay muchas herramientas cognitivas que podríamos mejorar para empezar a pensar de una manera adecuada.  Por ejemplo, podrían enseñar en las instituciones a “diseñar” el cerebro, es decir, hacer distintas actividades para mejorar la capacidad de éste. Cuanta menos carga cognitiva tengamos, mejor habilidad vamos a tener para administrar nuestros pensamientos. También, si se aprendieran conceptos cognitivos básicos, como la experimentación de la vida cotidiana, las personas serían más eficaces a la hora de decidir en distintos aspectos de su vida de todos los días. Por último, entender que cada uno es único, pero reconocer lo mucho que compartimos con los demás genera humildad, respeto y compasión.

martes, 25 de octubre de 2016

Simulacro ONU: Gran Bretaña

Simulacro Naciones Unidas
Pilar Casado
4° año NES
Tema: Medidas urgentes y necesarias para hacer frente al cambio climático.
Delegaciones Avalantes: Gran Bretaña
 Reino Unido, es el país que más leyes medioambientales tiene en vigor, con un total de 22, según un estudio publicado por Globe International sobre las 16 principales economías del mundo.   
 Gran Bretaña está entre los países que ocupan los primeros lugares en el Índice de Protección Climática 2012.
Éstos resultados fueron publicados en 2011 en la conferencia de las Naciones Unidas que se realizó en una ciudad sudafricana.
      
  El Índice es realizado todos los años por las organizaciones Germanwatch y la Red de Acción Climática (CAN por sus siglas en inglés).
Lo que hace es evaluar y comparar la conducta de protección climática de 58 países que, juntos, son responsables de más de 90 por ciento de las emisiones mundiales de dióxido de carbono (CO2) vinculadas a la producción y consumo de energía.
    
 El director de CAN Europa indicó que: los resultados de ese año, 2011, muestran que, pese a que las emisiones globales seguían aumentando, ninguno de los grandes contaminantes hizo los verdaderos cambios que se necesitan
Es decir que ninguno hizo lo suficiente.
Gran Bretaña, en quinto lugar en el índice, no logró ajustar los topes de las emisiones de carbono.
   
 Proyecciones científicas desveladas por el ministro británico de Medio Ambiente, ofrecen la imagen más clara de la amenaza a la que se enfrenta el Reino Unido ante las temperaturas veraniegas en alza, las más extremas variaciones climáticas y la subida del nivel del mar.
 Éstas proyecciones muestran los cambios climáticos hasta finales de este siglo, basados en tres posibles modelos de emisiones de gases de efecto invernadero: alto, medio y bajo.
   
 El año pasado,  las temperaturas inusualmente cálidas en el país hicieron florecer algunos narcisos y también obligó a numerosas pistas de patinaje a suspender sus operaciones.
 Los expertos en la Oficina Meteorológica Nacional dijeron que las temperaturas permanecerían “excepcionalmente templadas” hasta fin de año de 2015.
Los meteorólogos de Metcheck explicaron que lo que ocurrió fue un sistema de alta presión en Europa que se mezcló con un sistema climático del Atlántico y aportó aire cálido del sur y el suroeste.
 
 Ciudadanos decían que todos se veían afectados con ese clima.
  Por ejemplo, dijeron que el clima inusual ha impedido que muchos se concentren en los deportes invernales.
  
  El gobierno británico presentó un mapa en 2009 que ilustra las consecuencias que el cambio climático tendrá en la Tierra si no se cumple el objetivo de mantener el ascenso de las temperaturas por debajo de los dos grados centígrados.
   
 El Reino Unido advirtió que una subida de las temperaturas de más de dos grados tendrá tremendas consecuencias para el planeta
 Como fuertes efectos en el abastecimiento de agua, la producción agrícola, temperaturas extremas, sequías, el peligro de incendios forestales y el aumento del nivel del mar.
 Advirtió también de que puede disminuir la producción de cereales en todas las regiones productoras, mientras que la mitad de los glaciales del Himalaya pueden reducirse en el 2050.
 El titular de Asuntos Exteriores, David Miliband, dijo que no es posible "un mundo de cuatro grados".
 El mapa que se hizo ilustra claramente la escala del reto al que se enfrenta
 El cambio climático es un problema global que necesita una solución global y es una solución que está al alcance de Gran Bretaña
 Si no se toman medidas serias, habrá un aumento de la escasez de agua, olas de calor e inundaciones, todo lo cual tendrá un grave impacto en la salud y calidad de vida de la gente, en la economía y en el medio ambiente.
 Miliband dijo que para atajar el problema del cambio climático, todos los ministros de Asuntos Exteriores, Medio Ambiente, Economía, Defensa y otras áreas del Gobierno y las sociedades, deben trabajar juntas para mantener la subida de temperatura en dos grados.
 Sólo de esa manera se puede minimizar los enormes riesgos a la seguridad que representa una subida de cuatro grados en el mundo.

El Gobierno británico va a luchar contra el cambio climático en cinco frentes:
 
1) Protegiendo al público contra los riesgos inmediatos: El NHS (Sistema Nacional de Salud) ha puesto en marcha un plan contra olas de calor.
2) Preparándose para el futuro: Hagamos lo que hagamos para reducir las emisiones en el futuro, las ya producidas han hecho inevitable algún cambio en el clima. Traducir el riesgo de cambio climático en decisiones supone, por ejemplo, cambiar el sistema de construcción de nuestras casas e infraestructuras, administrar mejor el agua y adaptar nuestras prácticas agrarias.
3) Limitando la gravedad del cambio climático futuro a través de un nuevo acuerdo internacional: El Gobierno está dirigiendo los esfuerzos internacionales para conseguir nuevos acuerdos.
4) Construyendo un Reino Unido de bajas emisiones: para cumplir con nuestro papel en la reducción mundial de emisiones, Gran Bretaña tiene que ser un país de bajas emisiones.
5) Apoyando a las personas, a las comunidades y a las empresas para que cumplan su papel: Todos tenemos un papel que desempeñar en la lucha contra el cambio climático, desde reducir nuestras propias emisiones hasta prepararnos para la adaptación.
Por eso, el Gobierno está ofreciendo distintos apoyos a las personas, comunidades y empresas, como un importante programa de ayuda económica para el aislamiento de los hogares y la eficiencia energética.
·         Fuentes utilizadas:


Discurso
Reino Unido es el país que más leyes medioambientales tiene en vigor, con un total de 22.
Éste número de leyes ambientales no es sinónimo de su ambición y calidad, sino que da una idea sobre la concientización a la hora de luchar contra el calentamiento global.
Ul documento de un programa del Reino Unido acerca del clima, ilustra el alcance de los cambios a los que se debería enfrentar Reino Unido si no se tomaran medidas mundiales para reducir las emisiones de dióxido de carbono: inviernos más cálidos y húmedos, veranos más secos, mayor riesgo de erosión de las costas y cambios de tiempo más bruscos.
El estudio muestra un futuro que se puede evitar. El modelo medio indica que hacia 2080, Reino Unido se podría encontrar con: 
·         Un aumento de 2 a 6 grados centígrados de las temperaturas medias del verano, con una estimación central de 4 grados. 
·         Un aumento de 36 centímetros en el nivel del mar. 

Estas conclusiones son preocupantes. Si no se toman medidas serias, habrá un aumento de la escasez de agua, olas de calor e inundaciones, todo lo cual tendrá un grave impacto en la salud y calidad de vida de la gente, en la economía y en el medio ambiente.
El Gobierno británico va a luchar contra el cambio climático en cinco frentes:
1)       Protegiendo al público contra los riesgos inmediatos
2)      Preparándose para el futuro
Traducir el riesgo de cambio climático en decisiones supone, por ejemplo, cambiar el sistema de construcción de nuestras casas e infraestructuras, administrar mejor el agua.
3)      Limitando la gravedad del cambio climático futuro a través de un nuevo acuerdo internacional 
4)      Construyendo un Reino Unido de bajas emisiones
5)      Apoyando a las personas, a las comunidades y a las empresas para que cumplan su papel
Todos tenemos un papel que desempeñar en la lucha contra el cambio climático, desde reducir nuestras propias emisiones hasta prepararnos para la adaptación. Por eso, el Gobierno está ofreciendo distintos apoyos a las personas, comunidades y empresas, como un importante programa de ayuda económica para el aislamiento de los hogares y la eficiencia energética.

lunes, 10 de octubre de 2016

Derrame de petróleo en el Golfo de México

Consigna: 
Realizar un seguimiento periodístico del derrame del petróleo del Golfo de México desde el 20/04/10. Incorporar los artículos mediante links y redactar una síntesis del evento, el resultado de la limpieza, las consecuencias negativas y las que no, y si hay puntos de contacto con los videos vistos en clase.


  • Seguimiento periodístico acerca del derrame:

26/04/10: Continúa el derrame en el Golfo México.
http://www.lanacion.com.ar/1258439-continua-el-derrame-de-petroleo-en-el-golfo-de-mexico
2/06/10: Más información acerca del derrame.
http://www.bbc.com/mundo/internacional/2010/06/100602_derrame_petroleo_bp_cifras_golfo_mexico_amab.shtml
13/06/10: Consecuencias del derrame.
http://ecoosfera.com/2010/06/consecuencias-del-derrame-de-petroleo-en-el-golfo-de-mexico-numeros-y-estadisticas/
20/04/12: A los años de lo ocurrido.
http://www.greenpeace.org/mexico/es/Prensa1/2012/Abril/-A-dos-anos-del-derrame-petrolero-en-el-Golfo-de-Mexico-Negro-Aniversario/
3/05/13: Siguen muriendo animales en las costas de México, 3 años después de lo sucedido.
https://www.veoverde.com/2013/05/tras-derrame-de-2010-siguen-muriendo-animales-en-costas-de-mexico/
25/09/13: La huella que dejará el accidente.
http://www.elmundo.es/elmundo/2013/09/25/natura/1380102362.html
5/06/14: Revelan la causa del derrame.
http://www.lavoz.com.ar/mundo/revelan-la-causa-del-derrame-de-petroleo-en-el-golfo-de-mexico-en-2010
4/09/14: Declaran a BP culpable por el derrame.
https://actualidad.rt.com/actualidad/view/139280-bp-culpable-derrame-petroleo-golfo-mexico
16/04/16: Recientes muertes de delfines, 6 años después del derrame.
http://www.noticiasmvs.com/#!/noticias/muerte-reciente-de-delfines-en-el-golfo-de-mexico-ligada-a-derrame-petrolero-en-2010-754
17/04/16: Graves consecuencias que perduran.
http://elcomercio.pe/ciencias/planeta/derrame-golfo-mexico-dejo-graves-secuelas-ambientales-noticia-1804819

El derrame de petróleo producido durante la guerra "Guerra del Golfo" es considerado como el mayor derrame de petróleo en la historia. Fue el resultado de qué la plataforma "Deepwater Horizon" haya explotado el día 22 de abril de 2010, con unos once trabajadores desaparecidos. British Petroleum (BP) es la operadora que tiene arrendada a esta plataforma. Ésta operadora es la mayor extractora petrolera del Golfo de México. Por ello, BP no dudó en movilizar de inmediato equipos capacitados para la contención y el recogimiento del crudo así como unas 32 naves con líneas de flotadores. 
Se derramaron 462 millones de galones de petróleo. La "marea negra" es decir el vertido de petróleo, llegó a un tamaño máximo de 4.262 kilómetros cuadrados con 12 centímetros de espesor.

Las consecuencias del derrame han sido graves, donde la fauna y flora marina, como delfines y ballenas, se vieron fuertemente afectadas. Además de esto, hubo una gran destrucción de fuentes alimenticias y de incorporación de cancerígenos en la cadena alimenticia.
Vimos unos casos de derrames de petróleo con los que se puede comparar y uno de ellos es el derrame de Exxon Valdez, donde un tanque petrolero chocó contra unas piedras por no poder girar el barco y terminó derramando más de 200 mil barriles de petróleo, contaminando toda la zona.



lunes, 15 de agosto de 2016

Índice o Coeficiente de Gini

El índice de Gini mide el grado de igualdad en la distribución social del ingreso, y se indica con valores que varían entre el 0 y el 1. El número 0 indica una distribución completamente igualitaria, y cuanto más se acerca al 1, señala que hay más desigualdad en la distribución de riqueza de los países.
Éste caso indica el Índice de Gini de los países centrales y periféricos y, en esta cuestión las cifras se multiplicaron por 100 para facilitar la lectura de las personas quienes lo leen.

1) Países con coeficiente bajo de Gini:
Suecia - 25
Noruega - 25,8
Finlandia - 26,9
Alemania 28,3
Egipto - 32,1
Canada - 32,6
Bélgica - 33
Suiza - 33,7

2) Países con coeficiente mediano de Gini:
España - 34,7
Italia - 36
India - 36,8
Estados Unidos - 40,8
China - 41,5
Gabón - 41,5
Ghana - 42,8

3) Países con coeficiente alto de Gini:
Filipinas - 44
Malasia - 46,2
Chile - 52,1
Brasil - 53,9
Colombia - 58,5

A la conclusión que pude llegar después de ver los cuadros de los índices, es que no todos los países reparten sus ingresos de forma igualitaria entre sus habitantes; es decir que, ni los países centrales los reparten bien pero tampoco los países periféricos tienen una mala distribución social de los ingresos.
También noté que hay más desigualdad en los países centrales que son aquellos más adinerados, que en los periféricos, los cuales tienen poca riqueza. Como por ejemplo, Egipto que es un país periférico, tiene el índice de Gini más bajo que algunos países centrales como España o Estados Unidos, aunque tenga menos ingresos que éstos últimos países nombrados.

domingo, 29 de mayo de 2016

Empresas Multinacionales


  • Punto 7.

En la bahía de San Francisco, popularmente conocida como Silicon Valley,  se encuentran fábricas de alta tecnología, es decir empresas multinacionales. En el trabajo también se nombra el porqué de la relación de esta bahía con Guadalajara y Bangalore.
Trabajo: https://docs.google.com/document/d/1kDfncx8BzYbuDcwegb4MYrlVC_fkv1Al-vsaROhMVZc/edit



Sophia Badeigts y Pilar Casado

miércoles, 18 de noviembre de 2015

Encierro

Microrrelato: "Encierro"

Me invade el olor a humedad. No puedo moverme. Tampoco hablar. Ni escuchar. Todo está tan oscuro... ¿Mis ojos están abiertos o cerrados? Quiero gritar. Silencio. Polvo. Mi cabeza va a explotar. Si lo hubiera sabido, habría preferido que me cremaran...